tác phẩm lớp 10
Đánh giá các tác phẩm văn học trung đại lớp 10. Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1. Sông núi nước Nam của Lý Thường Kiệt. Phò giá về kinh của Trần Quang Khải.
1. Các tác phẩm văn học lớp 10 kỳ 1 ; 1.1. Chiến thắng Mtao Mxây ; 1.2. Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy ; 1.3. Uy - lít - xơ trở về ; 1.4. Ra - ma buộc tội ; 1.5. Tấm cám ; 2. Các tác phẩm văn học lớp 10 kỳ 2 ; 2.2. Bình ngô đại cáo ; 2.3. Tựa trích diễm thi tập ; 2.5.
Học trên truyền hình: Môn Ngữ Văn Lớp 10 Bài giảng: Chuyên đề: Chủ nghĩa yêu nước và chủ nghĩa nhân đạo trong Văn học trung đại Việt Nam qua các tác phẩm văn học Ngữ văn 10 (Tiết 1) Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Lan THPT Nguyễn Trãi. 1. Học trực tiếp khi phát sóng
Ngoài 21 Tác phẩm ôn thi vào lớp 10 môn Văn. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán , Văn , Anh , Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc.
Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức các tác phẩm Ngữ văn lớp 10, Haylamdo biên soạn bản tổng hợp kiến thức trọng tâm tác giả tác phẩm Ngữ văn 10 đầy đủ về nội dung tác phẩm, đôi nét về tác giả, bố cục, tóm tắt, dàn ý, sơ đồ tư duy, Tác giả - Tác phẩm: Chiến thắng Mtao-Mxây. Tác giả - Tác phẩm: Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng
membersihkan debu sebaiknya dengan lap basah tanggapan. Tài liệu ôn thi văn 9 vào 1021 Tác phẩm ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn21 Tác phẩm ôn thi vào lớp 10 môn Văn được sưu tầm và đăng tải nhằm giúp các bạn học sinh có thêm nhiều tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Văn, đây đạt kết quả cao trong kỳ tuyển sinh năm nay. Mời các bạn cùng tham Đề thi Toán vào lớp 10 chọn lọc21 Đề thi vào lớp 10 môn Toán10 đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ vănTài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn phần thơ và truyệnĐề thi khảo sát vào lớp 10 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT Thanh Oai năm học 2019 - 2020CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG – Nguyễn DữMB“Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung”.Đó không chỉ là hai câu thơ quen thuộc trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du mà hơn như thế, nó còn là một lời tổng kết vô cùng xác đáng cho cuộc đời, thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến đầy bất công, oan trái. Cũng bởi vì người phụ nữ chịu nhiều bất công như thế hay chăng, mà đề tài viết về họ đã trở nên quen thuộc trong văn chương trung đại. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng trở lại với đề tài này trong tác phẩm nổi tiếng của văn xuôi trung đại Việt Nam giai đoạn thế kỉ XVI – XVII - “Chuyện người con gái Nam Xương” của tác giả Nguyễn I. Tìm hiểu chung1. Tác giả- Nguyễn Dữ người huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Ông là học trò giỏi của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Sống trong cảnh chế độ phong kiến mục nát, “dông bão nổ trăm miền”, xã hội là cái “vực thẳm đời nhân loại” chỉ thấy “bóng tối đùn ra trận gió đen”, nên sau khi đỗ hương cống, Nguyễn Dữ chỉ làm quan một năm rồi lui về ở ẩn. Đó là hình thức bày tỏ thái độ chán nản trước thời cuộc của một trí thức tâm huyết nhưng sinh ra không gặp Tác phẩma. “Truyền kì mạn lục”- Là ghi chép tản mạn về những điều kì lạ vẫn được lưu Viết bằng chữ Hán, được xem là “Thiên cổ kì bút” áng văn hay ngàn đời.- Gồm 20 truyện, đề tài phong Nhân vật+ Nhân vật chính thường là những người phụ nữ đức hạnh, khao khát sống cuộc sống yên bình, hạnh phúc, nhưng lại bị những thế lực tàn bạo và lễ giáo phong kiến nghiệt ngã đẩy họ vào những cảnh ngộ éo le, bi thương, bất hạnh vì oan khuất.+ Hoặc một kiểu nhân vật khác, những trí thức tâm huyết với cuộc đời nhưng bất mãn với thời cuộc, không chịu trói mình trong vòng danh lợi,sống ẩn dật để giữ được cốt cách thanh Văn bản- “Chuyện người con gái Nam Xương” là truyền thứ 16, có nguồn gốc từ một truyện cổ tích Việt Nam có tên là “Vợ chàng Trương”.- So với truyện cổ tích “Vợ chàng Trương”, “Chuyện người con gái Nam Xương” phức tạp hơn về tình tiết và sâu sắc hơn về cảm hứng nhân Tóm tắt văn bản“Chuyện người con gái Nam Xương” viết về một cuộc đời, một số phận đầy oan khuất của một thiếu phụ tên là Vũ Thị Thiết. Đó là người con gái thùy mị, nết na, đức hạnh và xinh đẹp. Lấy chồng là Trương Sinh chưa được bao lâu thì chàng phải đi lính, nàng ở nhà phụng dưỡng mẹ già và nuôi con nhỏ. Để dỗ con, tối tối, nàng thường chỉ bóng mình trên tường mà bảo đó là cha nó. Khi Trương Sinh về, lúc đó mẹ già đã mất, đứa con bấy giờ đang tập nói, ngây thơ kể với chàng về người đêm đêm vẫn đến nhà chàng. Sẵn có tính hay ghen, nay thêm hiểu lầm, Trương Sinh mắng nhiếc đuổi vợ đi. Phẫn uất, Vũ Nương chạy ra bến Hoàng Giang tự vẫn. Khi Trương Sinh hiểu ra nỗi oan của vợ thì đã muộn,chàng lập đàn giải oan cho Đọc – hiểu văn bản1. Nhân vật Vũ Nươnga. Vẻ đẹp phẩm chất- Mở đầu tác phẩm, tác giả đã có lời giới thiệu bao quát về Vũ Nương “Tính đã thuỳ mị nết na lại thêm tư dung tốt đẹp” tạo ấn tượng về một chân dung phụ nữ hoàn Sau đó ông đi sâu miêu tả vẻ đẹp tâm hồn, phẩm chất của nhân vật trong các mối quan hệ khác nhau, trong các tình huống khác nhau.* Trước hết Vũ Nương là người phụ nữ thuỷ chung, son sắc trong tình nghĩa vợ chồng- Trong cuộc sống vợ chồng, biết Trương Sinh vốn có tính đa nghi, nên nàng luôn “giữ gìn khuôn phép, không từng để lúc nào vợ chồng phải đến thất hòa”. Nàng luôn giữ cho tình cảm gia đình đầm ấm, yên vui. Nàng là một người vợ hiền thục, khôn khéo, nết na đúng mực!- Hạnh phúc êm ấm tưởng bền lâu, không ngờ đất nước xảy ra binh biến, Trương Sinh phải đầu quân ra trận ở biên ải xa xôi. Buổi tiễn chồng đi lính, Vũ Nương rót chén rượu đầy, dặn dò chồng những lời tình nghĩa, đằm thắm, thiết tha “Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng dám mong được đeo ấn hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ, chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi”. Ước mong của nàng thật bình dị, lời lẽ dịu dàng ấy, chứng tỏ nàng luôn coi trọng hạnh phúc gia đình mà xem thường mọi công danh phù phiếm. Nàng cảm thông trước những nỗi vất vả gian lao mà chồng sẽ phải chịu đựng “Chỉ e việc quân khó liệu, thế giặc khôn lường. Giặc cuồng còn lẩn lút, quân triều còn gian lao, rồi thế chẻ tre chưa có, mà mùa dưa chín quá kì, khiến thiếp ôm nỗi quan hoài, mẹ già triền miên lo lắng.” Qua lời nói dịu dàng, nàng cũng bộc lộ nỗi khắc khoải nhớ chồng của mình “Nhìn trăng soi thành cũ, lại sửa soạn áo rét, gửi người ải xa, trông liễu rủ bãi hoang, lại thổn thức tâm tình, thương người đất thú! Dù có thư tín nghìn hàng, cũng sợ không có cánh hồng bay bổng”. Đúng là lời nói, cách nói của một người vợ hết mực thùy mị, dịu dàng. Trái tim ấy giàu lòng yêu thương, biết chịu đựng những thử thách, biết đợi chờ để yên lòng người đi xa, thật đáng trân trọng biết bao!- Khi xa chồng, Vũ Nương ngày ngày đợi chờ, ngóng trông đến thổn thức “Giữ trọn tấm lòng thủy chung, son sắt”, “tô son điểm phấn từng đã nguôi lòng, ngõ liêu tường hoa chưa hề bén gót”. Nỗi nhớ thương dài theo năm tháng “Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được”. Nàng vừa thương chồng, vừa nhớ chồng, vừa thương xót cho chính mình đêm ngày phải đối mặt với nỗi cô đơn vò võ. Tâm trạng nhớ thương đau buồn ấy của Vũ Nương cũng là tâm trạng chung của những người chinh phụ trong mọi thời loạn lạc xưa nay"… Nhớ chàng đằng đẵng đường lên bằng trờiTrời thăm thẳm xa vời khôn thấuNỗi nhớ chàng đau đáu nào xong…"Chinh phụ ngâm-> Thể hiện tâm trạng ấy, Nguyễn Dữ vừa cảm thông với nỗi đau khổ của Vũ Nương, vừa ca ngợi tấm lòng thủy chung, thương nhớ đợi chờ chồng của Khi hạnh phúc gia đình có nguy cơ tan vỡ Vũ Nương ra sức cứu vãn, hàn gắn. Khi người chồng trút cơn ghen bóng gió lên đầu, Vũ Nương đã ra sức thanh minh, phân trần. Nàng đã viện đến cả thân phận và tấm lòng của mình để thuyết phục chồng “Thiếp vốn con kẻ khó được nương tựa nhà giàu.....cách biệt ba năm giữ gìn một tiết.....” Những lời nói nhún nhường tha thiết đó cho thấy thái độ trân trọng chồng, trân trọng gia đình nhà chồng, niềm tha thiết gìn giữ gia đình nhất mực của Vũ Rồi những năm tháng sống ở chốn làng mây cung nước sung sướng nàng vẫn không nguôi nỗi thương nhớ chồng con. Vừa gặp lại Phan lang, nghe Lang kể về tình cảnh gia đình nàng đã ứa nước mắt xót thương. Mặc dù đã nặng lời thề sống chết với Linh Phi nhưng nàng vẫn tìm cách trở về với chồng con trong giây lát để nói lời đa tạ tấm lòng chồng. Rõ ràng trong trái tim người phụ nữ ấy, không bợn chút thù hận, chỉ có sự yêu thương và lòng vị tha.* Vũ Nương còn là người con dâu hiếu thảo với mẹ chồng, một người mẹ hiền đầy tình yêu thương Trong ba năm chồng đi chiến trận, một mình nàng vừa làm con vừa làm cha vừa làm mẹ để chăm sóc phụng dưỡng mẹ chồng, nuôi dạy con Với mẹ chồng, nàng là một cô con dâu hiếu thảo. Chồng xa nhà, nàng đã thay chồng phụng dưỡng mẹ chu đáo. Khi bà ốm nàng đã thuốc thang lễ bái thần phật và lấy những lời khôn khéo để khuyên răn để bà vơi bớt nỗi nhớ thương con. Đến khi bà mất, nàng đã hết lời thương xót, ma chay tế lễ cẩn trọng hệt như với cha mẹ đẻ của mình. Cái tình ấy quả có thể cảm thấu cả trời đất cho nên trước lúc chết người mẹ già ấy đã trăng trối những lời yêu thương, động viên, trân trọng con dâu “Sau này, trời xét lòng lành, ban cho phúc đức giống dòng tươi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ lòng con như con đã chẳng phụ mẹ".- Với con thơ nàng hết sức yêu thương, chăm chút. Sau khi xa chồng đầy tuần, nàng sinh bé Đản, một mình gánh vác cả giang sơn nhà chồng nhưng chưa khi nào nàng chểnh mảng việc con cái. Chi tiết nàng chỉ bóng mình trên vách và bảo đó là cha Đản cũng xuất phát từ tấm lòng của người mẹ để con trai mình bớt đi cảm giác thiếu vắng tình cảm của người cha.=> Nguyễn Dữ đã dành cho nhân vật một thái độ yêu mến, trân trọng qua từng trang truyện, từ đó khắc họa thành công hình tượng người phụ nữ với đầy đủ phẩm chất tốt Số phận oan nghiệt, bất hạnh* Là nạn nhân của chế độ nam quyền, một xã hội mà hôn nhân không có tình yêu và tự Cái thua thiệt đầu tiên làm nên bất hạnh của Vũ Nương là thua thiệt về vị thế. Cuộc hôn nhân giữa Vũ Nương và Trương Sinh có phần không bình đẳng. Vũ Nương “vốn con kẻ khó” còn Trương Sinh lại là “nhà giàu” đến độ khi muốn Sinh có thể xin mẹ trăm lạng vàng để cưới Vũ Nương về. Sự cách bức giàu nghèo ấy khiến Vũ Nương sinh mặc cảm và cũng là cái thế khiến Trương Sinh có thể đối xử thô bạo, gia trưởng với nàng.* Là nạn nhân của chiến tranh phi nghĩa- Nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm không chỉ là nạn nhân của chế độ phụ quyền phong kiến mà còn là nạn nhân của chiến tranh phong kiến, của cuộc nội chiến huynh đệ tương tàn. Nàng lấy Trương Sinh, cuộc sống hạnh phúc, cuộc sống vợ chồng kéo dài chưa được bao lâu thì chàng phải đi lính để lại mình Vũ Nương với mẹ già và đứa con còn chưa ra đời. Suốt ba năm, nàng phải gánh vác trọng trách gia đình, thay chồng phụng dưỡng mẹ già, chăm sóc con thơ, phải sống trong nỗi nhớ chồng triền miên theo năm Chiến tranh đã làm xa cách, tạo điều kiện cho sự hiểu lầm trở thành nguyên nhân gây bất hạnh. Đó cũng là ngòi nổ cho thói hay ghen, đa nghi của Trương Sinh nảy nở, phát triển, dẫn đến cái chết oan uổng của Vũ Nương.* Đỉnh điểm của bi kịch là khi gia đình tan vỡ, bản thân phải tìm đến cái Là người vợ thuỷ chung nhưng nàng lại bị chồng nghi oan và đối xử bất công, tàn Nghe lời ngây thơ của con trẻ Trương sinh đã nghi oan cho vợ, mắng nhiếc, đánh đuổi nàng đi bất chấp lời van xin khóc lóc của nàng và lời biện bạch của hàng Vũ Nương đau đớn vô cùng vì tiết giá của mình bị nghi kị, bôi bẩn bởi chính người chồng mà mình yêu Bế tắc, Vũ Nương đã phải tìm đến cái chết để giải nỗi oan ức, thoát khỏi cuộc đời đầy đau khổ, oan nghiệt.* Cái kết thúc tưởng là có hậu hoá ra cũng chỉ đậm tô thêm tính chất bi kịch trong thân phận Vũ Lược thuật lại kết thúc tác Phân tích+ Có thể coi đây là một kết thúc có hậu, thể hiện niềm mơ ước của tác giả về một kết thúc tốt lành cho người lương thiện, niềm khát khao một cuộc sống công bằng nới cái thiện cái đẹp sẽ chiến thắng cái xấu, cái ác.+ Nhưng sâu xa, cái kết thúc ấy không hề làm giảm đi tính chất bi kịch của tác phẩm. Vũ Nương hiện về uy nghi, rực rỡ nhưng đó chỉ là sự hiển linh trong thoáng chốc, là ảo ảnh ngắn ngủi và xa xôi. Sau giây phút đó nàng vẫn phải về chốn làng mây cung nước, vợ chồng con cái vẫn âm dương đôi ngả. Hạnh phúc lớn nhất đời người đàn bà ấy là được sum họp bên chồng bên con cuối cùng vẫn không đạt được. Sự trở về trong thoáng chốc và lời từ biệt của nàng đã hé ra cái sự thực cay đắng là cái nhân gian đầy oan nghiệt, khổ đau này không có chốn dung thân cho người phụ nữ vì thế mà “Thiếp chẳng thể trở lại chốn nhân gian được nữa”=> Tuy có những phẩm chất tâm hồn đáng quý nhưng Vũ Nương đã phải chịu một số phận cay đắng,oan nghiệt. Nghịch lí ấy tự nó đã là tiếng nói tố cáo xã hội phong kiến bất công phi lí đương thời chà đạp lên hạnh phúc của con người.=> Xây dựng hình tượng Vũ Nương, một mặt nhà văn ngợi ca những phẩm chất tâm hồn đáng quý của người phụ nữ, mặt khác thể hiện thái độ cảm thông thương xót cho số phận bất hạnh của họ và cực lực lên án xã hội phong kiến đương thời bất công, phi lí chà đạp, rẻ rúng con người đặc biệt là người phụ nữ. Có lẽ chưa cần nhiều, chỉ cần khai thác chân dung Vũ Nương đã đủ thấy chiều sâu hiện thực và nhân đạo của ngòi bút Nguyễn lí do nào đã dẫn đến bi kịch oan khuất mà Vũ Nương phải chịu?=> Gợi ý- Gây nên nỗi oan nghiệt trong cuộc đời Vũ Nương trước hết là lời nói ngây thơ của con trẻ nhưng sau đó là là tính ghen tuông của người chồng đa nghi vũ phu. Lời con trẻ thì ngây thơ vô tội nhưng lòng ghen tuông của người lớn thì cố vịn theo để hắt hủi, ruồng rẫy cho hả dạ. Trực tiếp- Nhưng nói cho cùng Trương Sinh phũ phàng với vợ là do bản tính anh ta vốn vậy và còn vì đằng sau anh ta có sự hậu thuẫn của cả mọt chế độ nam quyền trọng nam khinh nữ. Lễ giáo phong kiến hà khắc cho người đàn ông quyền hành vô độ với gia đình mình đặc biệt là với người phụ nữ cho nên không phải ngẫu nhiên Hồ Xuân Hương đã so sánh phụ nữ với chiếc bánh trôi nước “rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn” bởi lẽ trong xã hội nam quyền ấy thì đàn ông quả thực là thượng đế có thể "nặn" ra hình dáng cuộc đời của người phụ nữ. Trương Sinh đã là một tội nhân bức tử Vũ Nương nhưng cuối cùng y vẫn vô can ngay cả khi nỗi oan khiên cuả Vũ Nương đã được làm sáng tỏ. Gián tiếp- Ngoài ra cũng còn phải tính đến nhân tố khác cấu thành bi kịch Vũ Nương đó là chiến tranh phong kiến, chính chiến tranh phong kiến đã gây nên cảnh sinh li và sau đó góp phần tạo nên cảnh tử biệt. Nếu không có cảnh chiến tranh loạn li thì sẽ không xảy ra tình huống chia cách để rồi dẫn đến bi kịch oan khuất trên. Gián tiếp- Liên hệ với thời điểm ra đời của tác phẩm là thế kỉ XVI khi chiến tranh phi nghĩa giữa các tập đoàn phong kiến Trịnh - Mạc, Lê - Trịnh kéo dài liên miên gây nên bao thảm cảnh sẽ thấy ý nghĩa hiện thực và hàm ý tố cáo của tác phẩm rất sâu Các chi tiết kì ảoa. Những chi tiết kì ảo- Phan Lang nằm mộng rồi thả Phan Lang lạc vào động rùa của Linh Phi, được đãi yến và gặp, trò chuyện với Vũ Nương; được trở về dương Vũ Nương hiện về sau khi Trương Sinh lập đàn giải oan cho nàng ở bến Hoàng Ý nghĩa- Tăng sức hấp dẫn bằng sự li kì và trí tượng tượng phong Hoàn chỉnh thêm những nét đẹp vốn có của Vũ Nương, một người dù đã ở thế giới khác, vẫn quan tâm đến chồng con, nhà cửa, phần mộ tổ tiên, khao khát được phục hồi danh Tạo nên một kết thúc phần nào có hậu, thể hiện ước mơ ngàn đời của nhân dân ta về sự công bằng người tốt dù có phải trải qua bao oan khuất, cuối cùng sẽ được minh Khẳng định niềm cảm thương của tác giả đối với sự bi thảm của người phụ nữ trong xã hội phong Ý nghĩa chi tiết cái bónga. Cách kể chuyện- Cái bóng là một chi tiết đặc sắc, là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo làm cho câu chuyện hấp dẫn hơn so với truyện cổ Cái bóng là đầu mối, điểm nút của câu chuyện. Thắt nút là nó, mà mở nút cũng là Góp phần thể hiện tính cách nhân vật- Bé Đản ngây thơ- Trương Sinh hồ đồ, đa Vũ Nương yêu thương chồng Cái bóng góp phần tố cáo xã hội phong kiến xung tàn, khiến hạnh phúc của người phụ nữ hết sức mong Tổng kết1. Nội dungQua câu chuyện về cuộc đời và cái chết thương tâm của Vũ Nương, “Chuyện người con gái Nam Xương” thể hiện niềm cảm thương đối với số phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống của Nghệ thuậtTác phẩm là một áng văn hay, thành công về nghệ thuật xây dựng truyện, miêu tả nhân vật, kết hợp tự sự với trữ EM THÚY KIỀU – Nguyễn DuI. Tìm hiểu chung1. Vị trí đoạn trích Đoạn trích nằm ở phần mở đầu tác phẩm, giới thiệu gia cảnh của Kiều. Khi giới thiệu những người trong gia đình Kiều, tác giả tập trung tả tài sắc Thúy Vân và Thúy Kết cấu bố cục đoạn tríchKết cấu của đoạn trích và nhận xét kết cấu ấy có liên quan như thế nào với trình tự miêu tả nhân vật của tác giả.=> Trả lời* Đoạn "Chị em Thúy Kiều" có kết cấu- Bốn câu đầu giới thiệu khái quát hai chị em Thúy Bốn câu tiếp gợi tả vẻ đẹp Thúy Mười hai câu tiếp gợi tả vẻ đẹp Thúy Kiều- Bốn câu cuối khái quát chung về cuộc sống hai chị em Thúy Kiều.* Kết cấu của đoạn trích cho thấy trình tự miêu tả nhân vật của tác giả+ Bốn câu đầu khái quát được vẻ đẹp chung mai cốt cách, tuyết tinh thần, mười phân vẹn mười và vẻ đẹp riêng mỗi người một vẻ của từng người. Sau đó, tác giả mới đi sâu gợi tả vẻ đẹp của từng nhân vật.+ Bốn tiếp khắc họa rõ hơn vẻ đẹp của Thúy Vân, từ khuôn mặt, đôi mày, mái tóc, làn da, nụ cười, giọng nói, đều nhằm thể hiện vẻ đẹp đầy đặn, phúc hậu mà quý phái của người thiếu nữ.* Bức chân dung Thúy Vân được gợi tả trước, có tác dụng làm nền để nổi bật lên vẻ đẹp của bức chân dung Thúy Kiều trong mười hai câu thơ tiếp theo.+ Mười hai câu thơ tiếp khắc họa vẻ đẹp Thúy Kiều với cả sắc, tài, tình. Kiều là một tuyệt thế giai nhân "nghiêng nước nghiêng thành". Kiều "sắc sảo" về trí tuệ và "mặn mà" về tâm hồn. Vẻ đẹp ấy thể hiện tập trung ở đôi mắt "Làn thu thủy nét xuân sơn". Tài năng của Kiều đạt tới mức lí tưởng, gồm cả cầm đàn, kì cờ, thi thơ, họa vẽ.+ Bốn câu cuối khái quát cuộc sống phong lưu, nền nếp, đức hạnh, trẻ trung của hai chị em Thúy Kiều.* Một kết cấu như trên vừa chặt chẽ, hợp lí, vừa góp phần làm nổi bật vẻ đẹp chung và nhất là vẻ đẹp riêng của hai chị em Thúy Đọc – hiểu văn bản1. Chân dung Thúy Vân, Thúy Kiềua. Giới thiệu khái quát nhân vật- Trước hết, Nguyễn Du giới thiệu chung về hai chị em trong gia đình, lời giời thiệu cổ điển, trang trọng rằng họ là “tố nga”, đẹp và trong sángĐầu lòng hai ả tố ngaThúy Kiều là chị em là Thúy Tiếp đến, tác giả miêu tả chung vẻ đẹp của hai chị em trong một nhận xét mang tính chất lí tưởng hóa, tuyệt đối hóa đẹp một cách hoàn thiệnMai cốt cách tuyết tinh thầnMỗi người một vẻ mười phân vẹn mười.+ Với bút pháp ước lệ tượng trưng, tác giả đã gợi tả vẻ đẹp duyên dáng, thanh tao, trong trắng của người thiếu nữ ở hai chị em Thúy Kiều “Mai cốt cách, tuyết tinh thần”. Vóc dáng mảnh mai, tao nhã như mai; tâm hồn trắng trong như tuyết. => Đó là vẻ đẹp hài hòa đến độ hoàn mĩ cả hình thức lẫn tâm hồn, cả dung nhan và đức hạnh.+ Hai chị em đều tuyệt đẹp, không tì vết “mười phân vẹn mười”, song mỗi người lại mang nét đẹp riêng khác nhau “mỗi người một vẻ”.-> Bốn câu thơ đầu là bức tranh nền để từ đó tác giả dẫn người đọc lần lượt chiêm ngưỡng sắc đẹp của từng Gợi tả vẻ đẹp của Thúy Vân- Câu thơ mở đầu “Vân xem trang trọng khác vời” đã giới thiệu khái quát vẻ đẹp của Thúy Vân một vẻ đẹp cao sang, quí Bút pháp ước lệ tượng trưng, phép ẩn dụ, nhân hoá “khuôn trăng”, “nét ngài”, “hoa cười ngọc thốt, “Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da”-> Vẻ đẹp của Thúy Vân là vẻ đẹp đầy đặn, phúc hậu; tính cách thì đoan trang, thùy mị khuôn mặt đầy đặn, tươi sáng như trăng đêm rằm; lông mày sắc nét như mày ngài; miệng cười tươi thắm như hoa; giọng nói trong trẻo thốt ra từ hàm răng ngọc ngà là những lời đoan trang, thùy mị. Mái tóc của nàng đen mượt hơn mây, da trắng mịn màng hơn liệu còn tiếp mời các bạn tải để xem hết toàn bộ tài liệu.............................................Ngoài 21 Tác phẩm ôn thi vào lớp 10 môn Văn. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề Thi vào lớp 10 năm 2019 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt
đối với chương trình ngữ văn lớp 10 sẽ được chia thành 2 tiết với 2 tác phẩm khác nhau. Hãy cùng tìm hiểu thêm về những tác phẩm này qua bài viết sau. chiến thắng mtao mxai mtao mxay là một tác phẩm văn học sử thi, một trong những tác phẩm ăn khách, gồm có 3 phần. và đoạn trích chiến thắng mtao mxay ở phần giữa, kể về việc sau khi kết hôn với hai chị em nhà cacique, anh đã trở thành một người giàu có và nổi tiếng. tù trưởng là kền kền và lừa, khi đi săn bắt nô lệ ngoài đồng, xuống sông lao động sản xuất thì kéo người đến cướp bóc buôn làng, lấy huý nhi làm vợ. Cả hai lần đều bị tiêu diệt, cuộc săn đập tổ chức chiến đấu và giành chiến thắng, cả hai lần cứu vợ và sáp nhập đất đai của kẻ thù, khiến danh tiếng của ông càng thêm lừng lẫy. Sau đó, Đam Săn quay lại mở tiệc lớn. & gt; & gt; xem thêm câu tường thuật là gì câu chuyện của an duong vuong va my chau – trong thuy câu chuyện về an duong va my chau – trong thuy kể về việc sau khi giúp an duong vuong xây dựng loa phóng thanh, trước khi rời đi, vị thần kim đã cho anh một cái vuốt để làm nỏ thần. Nhờ có nỏ thần, An Dương Vương đã đánh tan quân Triệu Đà xâm lược. Triệu da sau đó đã cầu hôn tôi chau và được một con đường chấp nhận. Tuy nhiên, trong thúy âm mưu đánh cắp nỏ thần đem về phương bắc, quân triệu đà đem quân đánh au lac. Không có nỏ thần, một con du đãng thua trận và bỏ chạy về phương nam cùng với con châu. Khi đó, thần kim quy hiện ra tố cáo tôi chầu giúp trong việc trộm nỏ thần, vua chém chết rồi phi tang xuống biển. của ta chết đi, máu chảy ra biển thành ngọc, khi nàng ở dưới nước, chàng đem xác vợ chôn ở kinh thành, xác hóa thành ngọc. vì quá buồn và khóc thương em, trong thuy cũng lặn xuống giếng mà chết. sau này, người ta tìm thấy ngọc, rửa bằng nước giếng, ngọc càng sáng. & gt; & gt; xem thêm trung tâm luyện thi đại học oops – lít – xơ đã trở lại đây là một tác phẩm khá nổi tiếng và rất quan trọng trong chương trình ngữ văn học kì 1 lớp 10, tác phẩm này kể về việc sau khi bị đánh bại, Ọ – lít – xơ trở về với cánh đồng. anh đã phải phiêu bạt khắp chân trời góc bể suốt 10 năm trời vẫn chưa về được quê hương. Trong quá trình này, nữ thần Calypso đã giam giữ anh ta vì cô ấy yêu anh ta. Cảm thương cho số phận của mình, thần Zeus đã đến và ra lệnh cho các hiệp sĩ thả anh ta ra đi. sau khi anh được thả ra, cơn bão đã nhấn chìm anh, cuốn anh vào thế giới cà phê và công chúa yêu anh say đắm, nhà vua đã đối xử tử tế. Uy – litro – nun theo di chúc của nhà vua kể lại câu chuyện đầy thú vị và phiêu lưu của mình với những người bạn cũ. ấn tượng, nhà vua đã cử một con tàu để đưa anh ta trở về quê hương của mình. Khi về nhà, anh ta cải trang thành người ăn xin để vợ không nhận ra mình. và trước sức ép của bọn cầu hôn, vợ ông là Pê-nê-lốp thách ai nhấc được cung từ bộ tứ, bắn qua 12 mũi rìu thì phải cưới người đó. tất cả những người cầu hôn đều thất bại, chỉ có uy – lít – cô lúc đó mới bội phục, Pê-nê-lốp nhận ra chồng và họ đã gặp lại nhau. & gt; & gt; xem thêm cách dạy bé học chữ cái ra – tố cáo ma Ra – ma buộc tội là vở kịch kể về vua da – sa – ra – tha có 4 người con trai, ra – ma là con cả và vượt trội hơn họ về tài năng và đức độ. vì vậy vua cha định nhường ngôi cho nàng nhưng vì lời hứa với người vợ thứ hai là ka – ke – i xinh đẹp nên đã đày -ma vào rừng, trả lại ngai vàng cho con trai của ka – ke – tôi là bha – out – ta. Xem thêm Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 9 – Nội dung tác phẩm, Dàn ý phân tích, Bố cục, Tóm tắt, Giá trị, Tác giả sau đó, rama cùng vợ là xi – ta, anh trai lắc – ma – na vào rừng sống ẩn dật. quỷ vương ra – va – na âm mưu đánh cắp xi – ta để mang về làm vợ. Bất chấp sự dụ dỗ và ép buộc của quỷ vương, xi – ta vẫn kịch liệt chống lại. nhờ sự giúp đỡ của tướng han-nu-man, ra-ma đã cứu được vợ, nhưng anh nghi ngờ thời hạn mà không muốn nhận cô về. Để chứng minh lòng trung thành của mình, Xi-ta đã nhảy vào lửa. thần lửa biết cô còn trong trắng và cứu cô. rama – ma và xi – ta sau đó trở về thủ đô. & gt; & gt; xem thêm Dạy tiếng Việt cho người Hàn Quốc tấm cám món cám có lẽ là câu chuyện cổ tích không còn quá xa lạ với chúng ta. và câu chuyện này đã được đưa vào chương trình ngữ văn lớp 10 học kì 1 dành cho các em học sinh tìm hiểu truyện cổ tích. theo truyện, tam là một cô gái tốt bụng, chăm chỉ nhưng bố mất sớm, cô phải sống với dì Cám, con trai của dì. Tấm lại dành dụm, hư hỏng, lừa như lấy cả rổ tôm, mất con cá bống làm bạn của Tấm. đến ngày tổ chức tiệc, mẹ con bắt đi thu dọn cơm nước, không cho đi dự tiệc. Thấy vậy, bà Phật tử xuất hiện giúp bà thu lúa, chuẩn bị quần áo đẹp cho bà đi dự hội. Xem Thêm Ngữ văn 9 Ôn tập chuyên đề "Thơ về tình yêu quê hương, đất nước" Khi trở về, cô đánh rơi một chiếc giày mà nhà vua đã tìm thấy và nhờ đó cô được chọn làm hoàng hậu. Ngày giỗ cha, đi hái cau, bà dì ghẻ chặt cây, chàng chết đuối biến thành con chim vàng anh. từ đó, tôi vào cung vua thay thế. cám giết chim vàng anh, lông vũ trở thành cây bách che bóng cho vua, cám chặt cây sa mộc đóng khung làm khung cửi rồi đốt bỏ tro bên vệ đường. đống tro tàn đó là cây mọc, quả chín rơi vào túi của bà lão bán nước. Thư lại ra quả, trở thành quen thuộc của bà cụ. Vua đi ngang qua quán, nhận ra miếng trầu có hình cánh phượng, bèn đón nàng về làm hoàng hậu. sau đó, hai mẹ con bị trừng phạt và sống hạnh phúc đến cuối đời. & gt; & gt; xem thêm kiểu và biểu thức văn bản 2. tác phẩm văn học lớp 10 quý 2 Trong chương trình học kì 2 lớp 10, học sinh sẽ được khám phá những thể loại văn học mới như thơ ca với những tác phẩm độc đáo. Cụ thể, nội dung của các tác phẩm này như sau sông giàu có bach đăng the phu bach dang river là bài thơ về hoài niệm quá khứ, con sông bach dang phú thể hiện lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc trước chiến thắng trên dòng sông bach dang. đồng thời bài thơ cũng ca ngợi truyền thống anh hùng bất khuất, truyền thống đạo lý nhân nghĩa của dân tộc Việt Nam. Tác phẩm này còn chứa đựng những tư tưởng nhân văn cao đẹp thông qua việc bảo vệ vai trò và vị trí của con người trong lịch sử. & gt; & gt; xem thêm bài viết mùa xuân một nồi ngô lớn Đấm ngo đại cao là một bài thơ khá dài, một bản tuyên ngôn độc lập, qua đó vạch trần tội ác của kẻ thù xâm lược, đồng thời ca ngợi thắng lợi của cuộc khởi nghĩa lam sơn. Bài thơ này được chia thành 4 phần với nội dung cụ thể như sau Xem thêm Top 10 mẫu phân tích bài thơ về Tiểu đội xe không kính hay chọn lọc – phần 1 chỉ đề cập đến luận điểm. – phần 2 trình bày một bản cáo trạng hùng hồn và đẫm máu về tội ác của kẻ thù. – phần 3 là sử thi về việc nuôi dạy con trai lam. – phần 4 là tuyên bố độc lập của đất nước. & gt; & gt; xem thêm giáo viên bản ngữ là gì tiêu đề đoạn trích diem thi tap Nhan đề trích Diêm Thiết thể hiện niềm tự hào và tinh thần trách nhiệm sâu sắc của Hoàng Đức Lương trong việc gìn giữ di sản văn học của tổ tiên. từ đó giúp chúng ta có thái độ trân trọng và yêu quý di sản văn học của dân tộc. Công việc này bao gồm 3 phần chính – phần 1 nói về lý do tại sao thơ thất truyền. – phần 2 nói về thực trạng văn học nước nhà với tâm sự của tác giả. Xem Thêm Cô bé bán diêm – Tác giả tác phẩm mới 2022 Ngữ văn lớp 8 – phần 3 là phần giới thiệu về người viết, tuyển tập diem thiet. & gt; & gt; xem thêm trình độ ngoại ngữ cấp 3 là gì? hung dao dai vuong tran quoc tuan Vở kịch hùng dao đại thắng trần quốc tuấn kiệt thể hiện tài năng đạo đức của anh hùng dân tộc trần quốc tuấn. Qua đoạn trích này, chúng ta càng thêm ấn tượng và tự hào về người anh hùng này, đồng thời hiểu rõ hơn những bài học đạo đức quý báu mà ông để lại cho đời sau. tác phẩm này cũng gồm 3 đoạn văn với nội dung chính Xem thêm Giới thiệu về tác giả Tế Hanh và tác phẩm Quê hương – Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng – phần 1 là lời căn dặn của nhà vua về kế hoạch bảo vệ đất nước của Trần quốc tuấn. – phần 2 là trần quốc tuấn với những lời trăn trối của cha trong câu chuyện với người hầu và 2 con trai. – phần 3 là công lao to lớn của hung dao đại chiến trần quốc tuấn. hoàn cảnh cô đơn của người chinh phục Tác phẩm Situación Solitaria del Conquistador nói về những cung bậc cảm xúc khác nhau của nỗi cô đơn và nỗi buồn của Người chinh phục luôn khao khát và mong muốn được sống trong tình yêu và hạnh phúc lứa đôi. bài thơ gồm có 2 phần – phần 1 thể hiện sự cô đơn của kẻ chinh phục. – phần 2 thể hiện nỗi nhớ mong chồng ở một nơi xa. & gt; & gt; xem thêm Dạy tiếng Việt cho người nước ngoài trao yêu thương trình bày là một tác phẩm rất hay về bi kịch tình yêu của thủy chung, nó thể hiện tiếng kêu đau đớn của tác giả đối với số phận con người trong xã hội phong kiến xưa. nội dung tác phẩm gồm 3 phần – phần 1 nói về việc thuyết phục và dành tình cảm cho em gái của mình là thuy van. – phần 2 nói về những kỷ niệm cho tôi và đưa ra lời khuyên cho em gái tôi. – phần 3 là một cuộc độc thoại nội tâm đau đớn. Trên đây là tổng hợp những tác phẩm văn học lớp 10 tiêu biểu dành cho những bạn quan tâm. Hi vọng bài viết sẽ giúp các bạn học tốt và hoàn thành tốt các bài kiểm tra, bài thi của mình.
Gia sư Ngay dưới đây là những thông tin về các thể loại, tên tác phẩm và một vài thông tin quan trọng của tác phẩm đó để các độc giả quan tâm được biết. 1. Các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 tập 1 Các tác phẩm Ngữ Văn lớp 10 được chia rất rõ rệt đối với từng kỳ học, với mỗi kỳ học Kỳ I và Kỳ II thì sẽ có những tác phẩm được chọn lọc phù hợp để tạo ra tính hiệu quả của chương trình học. Dưới đây là những tác phẩm Ngữ Văn lớp 10 trong được giảng dạy trong học kỳ I của năm học bao gồm Văn học lớp 10 thể loại Sử thi Thể loại Sử thi chính là các tác phẩm dân gian mang tính tự sự có quy mô lớn, ngôn ngữ có vần và có nhịp để có thể xây dựng lên được những hình tượng nhân vật và sự vật vô cùng lớn lao, hoành tráng. Trong văn học lớp 10, các tác phẩm sử dụng đều có tính bao quát, rộng lớn để kể về sự kiện trọng đại trong quá khứ, hiện rõ lên đời sống văn hóa và tái hiện lịch sử hào hùng của những tộc người. Trong sử dụng thường xuất hiện các câu thành ngữ, các câu tục ngữ hoặc các từ cổ, sử dụng ngôn từ dân gian… Trong chương trình Ngữ Văn 10 học kì I thì có tác phẩm Sử thi “Chiến thắng Mtao Mxây” vô cùng hấp dẫn, tác phẩm thuộc thể loại sử thi anh hùng. Tác phẩm đã khẳng định được sức mạnh của người anh hùng Đăm Săn, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của người anh hùng ấy, đó là người có lòng tốt, trọng danh dự và vô cùng gắn bó, tôn thờ hạnh phúc của mái ấm gia đình, tôn thờ cuộc sống bình yên. Văn học lớp 10 thể loại Truyền thuyết Đối với thể loại truyền thuyết trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 Kì I thì có số tác phẩm nhiều hơn hẳn so với thể loại Sử thi, đó đều là những tác phẩm nổi tiếng và kinh điển mà lưu giữ mãi với lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta cùng tác phẩm của nước ngoài. Những tác phẩm Truyền thuyết của chương trình Ngữ Văn 10 kỳ 1 có thể kể tới gồm – Truyện An Dương Vương & Mị Châu – Trọng Thủy Câu truyện truyền thuyết này được trích từ Truyện Rùa Vàng Lĩnh Nam chích quái ra đời vào khoảng cuối TK XV. Truyện An Dương Vương & Mị Châu – Trọng Thủy kể về quá trình Vua An Dương Vương xây dựng thành đô, chế tạo ra nỏ thần để bảo vệ đất nước và kể lại tấn bi kịch của con gái vua là công chúa Mị Châu đã phải lòng Trọng Thủy, nguyện kết tóc se duyên vợ chồng với kẻ địch khiến cho đất nước rơi vào tình cảnh nước mất nhà tan. Cậu truyện có ý nghĩa rất lớn lao đối với người đời đó là nêu lên một bài học đáng nhớ về sự cảnh giác, cách xử lý khi vướng phải mối quan hệ cá nhân và mối quan hệ với cộng đồng, giữa những cái riêng và cái chung. – Tác phẩm “Uy-lít-xơ trở về” Đây là tác phẩm nổi tiếng thuộc đoạn trích thứ 23 của Sử thi Ô đi xê, tác phẩm có ý nghĩa đề cao, ca ngợi vẻ đẹp về trí tuệ và sức mạnh, tinh thần của con người. Không chỉ có vậy, tác phẩm còn thể hiện rõ những giá trị của gia đình trong thời Hy Lạp cổ đại đang trong giai đoạn chuyển từ chế độ Thị tộc thành chế độ chiếm hữu nô lệ. – Tác phẩm “Ra – ma buộc tội” Đây là tác phẩm được trích trong Chương thứ 79 của Khúc ca thứ 6 trong Sử thi Ra – ma – ya – na, đoạn trích này đã nói lên những ý nghĩa rất có giá trị, nêu bật được quan điểm của đất nước Ấn Độ thời bấy giờ về người anh hùng, về người phụ nữ trong xã hội. Văn học lớp 10 thể loại Truyện cổ tích Nói tới truyện cổ tích thì nước ta có vô số các câu truyện cổ tích, thế nhưng các câu truyện cổ tích này được phân chia vào các chương trình học theo các lớp sao cho phù hợp. Trong chương trình Văn học lớp 10 thì thể loại truyện cổ tích gồm có các tác phẩm nổi tiếng sau – Truyện Tấm Cám là câu truyện cổ tích dân gian vô cùng nổi tiếng, câu chuyện kể về nhân vật Tấm – Lương thiện và nhân vật Cám đỏng đảnh là con của mụ dì ghẻ ác độc luôn tìm cách hại Tấm. Câu truyện đã thể hiện được sức sống thực sự rất mãnh liệt của con người trước những điều ngang trái và sự vùi dập của người xung quanh. Ý nghĩa của câu truyện muốn nói lên chân lý cái thiện luôn chiến thắng cái ác. Từ câu truyện Tấm Cám thì chúng ta có thể thấy được niềm tin mãnh liệt của nhân dân về sự chiến thắng cái ác, muốn khuyên nhủ con người luôn luôn lạc quan trước những điều không may mắn trong xã hội. Tìm hiểu thêm Làm sao để học giỏi văn? Bí quyết hữu hiệu dành cho học sinh Văn học lớp 10 thể loại Truyện cười Trong chương trình Văn học lớp 10 kì I thì có hai tác phẩm văn học thuộc thể loại truyện cười đó là – Tác phẩm “Tam đại con gà” Là câu truyện cười của thể loại truyện trào phúng và phê phán. Câu truyện có nhiều chi tiết mẫu thuận không được tự nhiên, góp phần bật lên tiếng cười và có giá trị phê phán thói hư tật xấu của con người. Thông qua câu truyện cười này, tác phẩm muốn khuyên răn chúng ta không nên dấu dốt, hãy luôn học hỏi và phấn đấu trong cuộc sống. – Tác phẩm “Nhưng nó phải bằng hai mày” Đây là câu truyện thuộc thể loại truyện cười trào phúng, phê phán, châm biếm bọn quan lại. Truyện tái hiện lại cảnh các quan lại tham nhũng, xử kiện bằng tiền đút lót của kẻ xấu mà làm cho những người tốt phải chịu nhiều thiệt thòi. Văn học lớp 10 với các thể loại khác Trong chương trình Ngữ Văn 10, tập 1 có nhiều thể loại đó là thể loại ca dao than thân, ca dao yêu thương, ca dao tình nghĩa, ca dao hài hước, ngoài ra còn có tác phẩm Tỏ lòng, tác phẩm “Cảnh ngày hè” , tác phẩm “Nhàn”, tác phẩm “Đọc Tiểu Thanh Ký”, tác phẩm Lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng. Không chỉ có vậy, các tác phẩm “Cảm xúc mùa thu”, tác phẩm “Thơ Hai – cư của Ba – sô”, tác phẩm “Lầu Hoàng Hạc”, “Khe chim kêu”… Đọc thêm Tìm gia sư văn lớp 10 2. Các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 tập 2 Trong chương trình ngữ văn lớp 10 tập 2, chúng ta sẽ được học chủ yếu là các thể loại thơ, truyện dân gian nổi tiếng, chủ yếu là tái hiện lại lịch sử gắn liền với các vị anh hùng cùng với các giai đoạn dựng nước và giữ nước của dân tộc ta. Các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 cụ thể như sau – Tác phẩm” Phú sông Bạch Đằng” của tác giả Trương Hán Siêu – Tác phẩm “Bình Ngô đại cáo” của tác giả Nguyễn Trãi – Tác phẩm “Tựa Trích diễm thi tập” của tác giả Hoàng Đức Lương – Tác phẩm “Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn” của tác giả Ngô Sĩ Liên – Tác phẩm “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” của tác giả Nguyễn Dữ – Tác phẩm “Hồi trống Cổ Thành” của tác giả La Quán Trung – Tác phẩm “Trao duyên” của tác giả Nguyễn Du – Tác phẩm “Nỗi thương mình” của tác giả Nguyễn Du – Tác phẩm “Chí khí anh hùng” của tác giả Nguyễn Du – Tác phẩm “Thề nguyền” của tác giả Nguyễn Du Trên đây là thông tin về các tác phẩm văn học lớp 10 mà các bạn cần nắm được để đảm bảo nắm vững chương trình học. Tôi là Nguyễn Văn Sỹ có 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực thiết kế, thi công đồ nội thất; với niềm đam mê và yêu nghề tôi đã tạo ra những thiết kếtuyệt vời trong phòng khách, phòng bếp, phòng ngủ, sân vườn… Ngoài ra với khả năng nghiên cứu, tìm tòi học hỏi các kiến thức đời sống xã hội và sự kiện, tôi đã đưa ra những kiến thức bổ ích tại website Hy vọng những kiến thức mà tôi chia sẻ này sẽ giúp ích cho bạn!
tác phẩm lớp 10
